Главная · Поиск книг · Поступления книг · Top 40 · Форумы · Ссылки · Читатели

Настройка текста
Перенос строк


    Прохождения игр    
Aliens Vs Predator |#10| Human company final
Aliens Vs Predator |#9| Unidentified xenomorph
Aliens Vs Predator |#8| Tequila Rescue
Aliens Vs Predator |#7| Fighting vs Predator

Другие игры...


liveinternet.ru: показано число просмотров за 24 часа, посетителей за 24 часа и за сегодня
Rambler's Top100
Зарубежная фантастика - Айзек Азимов Весь текст 126.14 Kb

Профессия

Предыдущая страница Следующая страница
1 2 3 4 5 6 7 8  9 10 11
мощь.  Ради этого он сюда и приехал.  А тут помощь ему прямо предлагают.
Пожалуй,  именно это его и смущало. Что-то все получается уж очень прос-
то.
    - Разумеется, то, что вы сообщите мне как социологу, становится про-
фессиональной тайной,  - сказал Индженеску. - Вы понимаете, что это зна-
чит?
    - Нет, сэр.
    - Это значит, что с моей стороны будет бесчестным, если я расскажу о
том,  что  узнаю от вас,  с какой бы целью я это ни сделал.  Более того,
никто не имеет права заставить меня рассказать об этом.
    - А я думал, вы историк, - подозрительно сказал Джордж.
    - Это верно.
    - Но вы же только сейчас сказали, что вы социолог. Индженеску расхо-
хотался.
    - Не сердитесь, молодой человек, - извинился он, когда был в состоя-
нии говорить.  - Но право же,  я смеялся не над вами. Я смеялся над Зем-
лей,  над тем,  какое большое значение она придает точным наукам,  и над
некоторыми практическими следствиями этого увлечения. Держу пари, что вы
можете  перечислить  все  разделы строительной технологии или прикладной
механики и в то же время даже не слышали о социологии.
    - Ну, а что же такое социология?
    - Социология - это наука, которая занимается изучением человеческого
общества и отдельных его ячеек и делится на множество специализированных
отраслей,  так же как, например, зоология. Так, существуют культурологи,
изучающие культуру,  ее рост, развитие и упадок. Культура, - добавил он,
предупреждая вопрос Джорджа,  - это совокупность всех  сторон  жизни.  К
культуре относится,  например,  то,  каким путем мы зарабатываем себе на
жизнь, от чего получаем удовольствие, во что верим, наши представления о
хорошем и плохом и так далее. Вам это понятно?
    - Кажется, да.
    - Экономист  -  не специалист по экономической статистике,  а именно
экономист - специализируется на изучении того,  каким  образом  культура
удовлетворяет  физические  потребности каждого члена общества.  Психолог
изучает отдельных членов общества и то влияние,  которое это общество на
них "Заказывает.  Прогнозист планирует будущий путь развития общества, а
историк... Это уже по моей части.
    - Да, сэр?
    - Историк специализируется на изучении развития  нашего  общества  в
прошлом, а также обществ с другими культурами. Джорджу стало интересно.
    - А разве в прошлом что-то было по-другому?
    - Еще бы! Тысячу лет назад не было образования, то есть образования,
как мы понимаем его теперь.
    - Знак - произнес Джордж.  - Люди учились по книгам,  собирая знания
по крупицам.
    - Откуда вы это знаете?
    - Слыхал, - осторожно ответил Джордж и добавил: А какой смысл думать
о том,  что происходило в далеком прошлом?  Я хочу сказать,  что ведь со
всем этим уже покончено, не правда ли?
    - С  прошлым  никогда не бывает покончено,  мой друг.  Оно объясняет
настоящее. Почему, например, у нас существует именно такая система обра-
зования?
    Джордж беспокойно  заерзал.  Слишком  уж  настойчиво  его собеседник
возвращался к этой теме.
    - Потому что она самая лучшая, - отрезал он.
    - Да. Но почему она самая лучшая? Послушайте меня минутку, и я попы-
таюсь объяснить.  А потом вы мне скажете, есть ли смысл в изучении исто-
рии.  Даже до того,  как начались межзвездные полеты...  -  Он  внезапно
умолк,  заметив на лице Джорджа выражение глубочайшего изумления. - Неу-
жели вы считали, что так было всегда?
    - Я никогда не задумывался над этим, сэр.
    - Вполне естественно. Однако четыре-пять тысяч лет назад человечест-
во  было  приковано  к  Земле.  Но и тогда уже техника достигла высокого
уровня развития, а численность населения увеличилась настолько, но любое
торможение  техники привело бы к массовому голоду и эпидемиям.  Для того
чтобы уровень техники не снижался и соответствовал росту населения, нуж-
но было готовить все больше инженеров и ученых.  Однако по мере развития
науки на их обучение требовалось все больше и больше времени.  Когда  же
впервые  были открыты способы межпланетных,  а затем и межзвездных поле-
тов,  эта проблема стала еще острее. Собственно говоря, из-за недостатка
специалистов  человечество  в  течение почти полутора тысяч лет не могло
по-настоящему колонизировать планеты, находящиеся за пределами Солнечной
системы. Перелом наступил, когда был установлен механизм хранения знаний
в человеческом мозгу. Как только это было сделано, появилась возможность
создать  образовательные  ленты на основе этого механизма таким образом,
чтобы сразу вкладывать в мозг опрелеленное количество,  так сказать, го-
товых знаний.  Впрочем, это-то вы знаете. Это позволило выпускать тысячи
и миллионы специалистов, и мы смогли приступить к тому, что впоследствии
назвали "заполнением Вселенной".  Сейчас в Галактике уже существует пол-
торы тысячи населенных планет,  и число их будет возрастать до бесконеч-
ности.
    Вы понимаете, что из этого следует? Земля экспортирует образователь-
ные ленты, предназначенные для подготовки специалистов низкой квалифика-
ции,  и это обеспечивает единство культуры для всей Галактики. Так, нап-
ример, благодаря лентам чтения мы все говорим на одном языке... Не удив-
ляйтесь.  Могут быть и иные языки,  и в прошлом люди на них говорили. Их
были сотни. Земля, кроме того, экспортирует высококвалифицированных спе-
циалистов,  и  численность ее населения не превышает допустимого уровня.
Поскольку при вывозе специалистов соблюдается равновесие полов,  они об-
разуют самовоспроизводящиеся ячейки,  и это способствует росту населения
на тех планетах,  где в этом есть необходимость.  Более того, за ленты и
специалистов  платят сырьем,  в котором мы очень нуждаемся и от которого
зависит наша экономика.  Теперь вы поняли, почему наша система образова-
ния действительно самая лучшая?
    - Да, сэр.
    - И вам легче понять это, зная, что без нее в течение полутора тысяч
лет было невозможно колонизировать планеты других солнечных систем?
    - Да, сэр.
    - Значит,  вы видите, в чем польза истории? - Историк улыбнулся. - А
теперь скажите, догадались ли вы, почему я вами интересуюсь?
    Джордж мгновенно вернулся из пространства и времени назад к действи-
тельности.  Видимо,  Индженеску неспроста завел этот разговор.  Вся  его
лекция была направлена на то, чтобы атаковать его неожиданно.
    - Почему же? - неуверенно спросил он, снова насторожившись.
    - Социологи изучают общество, а общество состоит из людей.
    - Ясно.
    - Но  люди  не машины.  Специалисты в области точных наук работают с
машинами. А машина требует строго определенного количества знаний, и эти
специалисты знают о ней все.  Более того,  все машины данного рода почти
одинаковы, так что индивидуальные особенности машины не представляют для
них интереса. Но люди... О, они так сложны и так отличаются друг от дру-
га,  что социолог никогда не знает о них все или  хотя  бы  значительную
часть-того,  что можно о них знать.  Чтобы не утратить квалификации,  он
должен постоянно изучать людей, особенно необычные экземпляры.
    - Вроде меня, - глухо произнес Джордж.
    - Конечно, называть вас экземпляром невежливо, но вы человек необыч-
ный.  Вы не стоите того,  чтобы вами заняться,  и, если вы разрешите мне
это, я в свою очередь по мере моих возможностей помогу вам в вашей беде.
    В мозгу Джорджа кружился смерч. Весь этот разговор о людях и о коло-
низации, ставшей возможной благодаря образованию... Как будто ктото раз-
бивал и дробил заскорузлую, спекшуюся корку мыслей.
    - Дайте мне подумать,  - произнес он,  зажав руками  уши.  Потом  он
опустил руки и сказал историку:
    - Вы можете оказать мне услугу, сэр?
    - Если она в моих силах, - любезно ответил историк.
    - Все, что я говорю в этой комнате, - профессиональная тайна? Вы так
сказали.
    - Так оно и есть.
    - Тогда устройте мне свидание с каким-нибудь должностным лицом  дру-
гой планеты,  например с...  с новианином.  Индженеску был, по-видимому,
крайне удивлен.
    - Право же...
    - Вы можете сделать это, - убежденно произнес Джордж. - Вы ведь важ-
ное должностное лицо.  Я видел,  какой вид был у полицейского,  когда вы
показали ему свое удостоверение.  Если вы откажетесь сделать это, я... я
не позволю вам изучать меня.
    Самому Джорджу эта угроза показалась глупой и бессильной.  Однако на
Индженеску она, очевидно, произвела большое впечатление.
    - Ваше условие невыполнимо, - сказал он. - Новианин в месяц Олимпиа-
ды...
    - Ну, хорошо, тогда свяжите меня с каким-нибудь новианином по видео-
фону, и я сам договорюсь с ним о встрече.
    - Вы думаете, вам это удастся?
    - Я в этом уверен. Вот увидите.
    Индженеску задумчиво посмотрел на Джорджа и протянул руку к видеофо-
ну.
    Джордж ждал, опьяненный новым осмыслением всей проблемы и тем ощуще-
нием силы,  которое оно давало. Он не может потерпеть неудачу. Не может.
Он все-таки станет новианином.  Он покинет Землю победителем вопреки Ан-
тонелли и всей компании дураков из приюта (он чуть было не  расхохотался
вслух) для слабоумных.
    Джордж впился  взглядом  в  засветившийся экран,  который должен был
распахнуть окно в комнату новиан,  окно в перенесенный на  Землю  уголок
Новии. И он добился этого за какие-нибудь сутки!
    Когда экран прояснился, раздался взрыв смеха, но на нем не появилось
ни одного лица,  лишь быстро мелькали тени мужчин и  женщин.  Послышался
чей-то голос, отчетливо прозвучавший на фоне общего гомона.
    - Индженеску? Спрашивает меня?
    И вот на экране появился он.  Новианин.  Настоящий новианин. (Джордж
ни на секунду не усомнился. В нем было что-то совершенно внеземное, неч-
то такое, что невозможно было точно определить или хоть на миг спутать с
чем-либо иным.)
    Он был смугл, и его темные волнистые волосы были зачесаны со лба. Он
носил танине черные усики и остроконечную бородку,  которая толькотолько
закрывала узкий подбородок.  Но его щеки были такими гладкими,  словно с
них навсегда была удалена растительность. Он улыбался.
    - Ладислас,  это уже слишком.  Мы не протестуем, чтобы за нами, пока
мы на Земле,  следили - в разумных пределах, конечно. Но чтение мыслей в
условие не входит!
    - Чтение мыслей, достопочтенный?
    - Сознайтесь-ка! Вы ведь знали, что я собирался позвонить вам сегод-
ня.  Вы знали, что я думал только допить вот эту рюмку. - На экране поя-
вилась его рука,  и он посмотрел сквозь рюмку, наполненную бледносирене-
вой жидкостью. - К сожалению, я не могу угостить вас.
    Новианин не видел Джорджа,  находившегося вне поля зрения видеофона.
И Джордж обрадовался передышке.  Ему необходимо было время, чтобы прийти
в себя.  Он словно превратился в сплошные  беспокойные  пальцы,  которые
непрерывно отбивали нервную дробь...
    Но он все-таки был прав.  Он не ошибся. Индженеску действительно за-
нимает важное положение. Новианин называет его по имени.
    Отлично! Все устраивается наилучшим образом.  То, что Джордж потерял
из-за  Антонелли,  он возместит с лихвой,  используя Индженеску.  И ког-
да-нибудь он,  став наконец самостоятельным,  вернется на Землю таким же
могущественным  новианином,  как этот,  что небрежно шутит с Индженеску,
называя его по имени,  а сам оставаясь "достопочтенным",  - вот тогда он
сведет счеты с Антонелли. Он отплатит ему за эти полтора года, и он...
    Увлекшись этими соблазнительными грезами,  он чуть не забыл обо всем
на свете,  но,  внезапно спохватившись, заметил, что перестал следить за
происходящим, и вернулся к действительности.
    - ...не  убедительно,  - говорил новианин.  - Новианская цивилизация
так же сложна и так же высокоразвита, как цивилизация Земли. НоВия - это
все-таки не Зестон. И нам приходится прилетать сюда за отдельными специ-
алистами - это же просто смешно!
    - О, только за новыми моделями, - примирительным тоном сказал Индже-
неску.  -  А новые модели не всегда находят применение.  На приобретение
образовательных лент вы потратили бы столько же, сколько вам пришлось бы
Предыдущая страница Следующая страница
1 2 3 4 5 6 7 8  9 10 11
Ваша оценка:
Комментарий:
  Подпись:
(Чтобы комментарии всегда подписывались Вашим именем, можете зарегистрироваться в Клубе читателей)
  Сайт:
 
Комментарии (1)

Реклама